23 Abril

Presentación de un libro significativo

En esta clase hemos presentado un libro que nos haya marcado a lo largo de nuestra educación. 

9 Abril

¿Cómo Organizar una Clase?

El asistir a una clase es parte de nuestra rutina, tanto que yo no me había parado a pensar todo lo que había detrás. Y en esta clase desvelamos todas las partes que tiene que tener una buena clase. Y qué mejor forma de descubrirlo que llevarlo a la practica, para ello hemos cogido el ejemplo de realizar una clase explicando en qué consiste la carrera de Bellas Artes.
Los apartados a tratar para realizar la clase son los siguientes:

1. Antecedentes históricos
2. La razón por la que se estudia Bellas Artes
3. Descripción de las tres líneas de trabajo que contempla Bellas Artes: conceptos plásticos, plásticas artísticas, desarrollo del lenguaje personal. 
4. Desarrollo del bloque de las asignaturas.

La forma de colocar y de impartir esta clase depende del profesor y exigencias de las clase. 

En esta clase me he dado cuenta de cómo un clase que nos parecía sencilla lleva mucho trabajo detrás y no es nada fácil de realizar. 

10 Abril

¿Cómo Organizar una Clase? (2)

En esta clase continuamos con lo del día anterior, dividimos los apartados de la realización de la clase. Cada alumno desarrollará un apartado y luego se unificará con la creación de un libro donde se explicará detalladamente en qué consiste la carrera de Bellas Artes. 

Yo desarrollaré la parte de Escultura, en qué consiste la asignatura, la oferta educativa en cuanto a escultura, el lugar donde se imparte...

3 Abril

Película Ser y Tener

Inspirado en el fenómeno francés de la clase única, "Ser y Tener" muestra la vida de una pequeña clase de un pueblo a lo largo de todo un curso, mostrándonos una cálida y serena mirada a la educación primaria en el corazón de la Landa francesa. Una docena de alumnos entre 4 y 10 años, reunidos en la misma clase, se forman en todas las materias bajo la tutoría de un solo profesor de extraordinaria dedicación. Maestro de la autoridad tranquila, el profesor Georges López conduce a los chicos hacia la adolescencia, mediando entre sus disputas y escuchando sus problemas. 

Fuente: FILMAFFINITY

En este documental se nos muestra la labor que el profesor Georges López realiza en su clase con niños de distintas edades. Vamos descubriendo la metodología que emplea el profesor para enfrentarse a la educación de estos niños, las distintas personalidades que tienen, sus problemas y dificultades...

Enseña a los niños a tener respeto, tanto a la hora de dirigirse a el, como entre ellos, a guardar el turno y a escuchar. Se podría decir que los hace más humanos.  

En mi opinión la clave del modelo de educación que se nos presenta en este documental es ir mas allá de enseñar, es decir, enseñar a la vez que educar y preocuparse por sus alumnos, tanto dentro como fuera del aula. López no solo les enseña la materia si no que se preocupa por sus situaciones familiares, por sus posibilidades, por su futuro... Mantiene una educación personalizada, se preocupa por cada uno de ellos, anudándoles a superar sus problemas y proporcionándoles seguridad y esperanza en su futuro.

2 Abril

Niveles Educativos

En esta clase hablamos sobre la educación, analizamos la manera en la que está planteada para tener un buen conocimiento de ello para poder mejorarla. Podemos dividir nuestro aprendizaje en tres formas de educación:

Educación Formal. Este apartado comprendería todo el aprendizaje que se reconoce oficialmente. Desde la guardería hasta el máster o doctorado. 
Esta educación comienza con una enseñanza no obligatoria, la guardería y educación infantil. Continua con una enseñanza obligatoria y gratuita desde los 6 a los 12 años donde los objetivos más importantes son las matemáticas, lengua y expresión. Que preparan a los alumnos para acceder preparados a una educación obligatoria más específica, La educación secundaria que es hasta los 16 años. Una vez terminada esta etapa se dan muchas opciones para seguir estudiando lo que cada persona elija. Se puede coger el camino de Bachillerato, para acceder a la universidad y posteriormente al máster o al doctorado. O también se puede elegir la opción de formación profesional que una vez superado se puede acceder a formación profesional superior. 

Educación no Formal. Comprende toda la educación que recibimos extraoficialmente. Cursos, actividades extraescolares que elegimos voluntariamente. 

Educación Invisible. En este tipo de formación lo que predomina es la voluntad e intereses del alumno. Los conocimientos que adquiere de leer libros elegidos por el mismo, visita a museos, buscando información por internet...

Toda esta información hay que tenerla muy presente a la hora de ser profesores, la preparación que debemos tener para impartir clase en los distintos niveles y como podemos mejorarla.  

27 Marzo

¡Huelga de Alumnos!

26 Marzo

Códigos deontológicos del artista

En esta clase hemos estado hablando sobre los siguientes textos que recogen los códigos deontológicos del artista. Normas que aunque parezcan obvias, si están es porque la gente no las cumple. Hemos tratado los más principales, como la libertad de creación y expresión o el respeto a los derechos morales del artista. Y aspectos de cómo gestionar nuestra obra, cómo difundirla, los contratos que tenemos que hacer por escrito...


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